一个清溪村，就庄家一家人算是最弱势的一家了，他们家连个青年人都没有，不是老人家，就是孩子，小强确实需要学会一些防身的技能来保护自己和家人。
这对小强来说，绝对称得上是一个契机。
第二天凌晨时分，小强很准时地出现在了陈鸿光的家门口。
而陈鸿光准时在四点打开大门的时候，已经看到小强挺直腰杆站在他面前了。
他对小强露出一个赞赏的目光。
从这一天起，小强多了一份学习，就是学习防身的技能。
陈鸿光也多了一份活，就是每天凌晨四点起，就开始带着小强开始学习技能和训练他的体能等等。
他将在部队里面学习的那些技能，一点不漏地交给了小强，也许在这样的时代之下，这些技能并不能给小强带来生活上的改善，但是不得不说，因为有陈鸿光这种相对比较系统和专业的训练，小强在体质和与人对阵方面上，有了一个质的提升。
按照陈鸿光的说法，如果认真学习和训练了，以后小强一个人是能够应对三四个人的围攻的。
放假的时候，小强天不亮要跟着陈鸿光学习这些防身的技能，回去吃了早饭后开始进山采药，第二天下午回来，在天黑以后，又去找陈鸿光学习和训练，日复一日。
开学了，小强将采药赚钱的心也放下来了。
他明白，以后只能够一个星期去一趟了，现在他采药的时间，就转到了学习上去了。
四年级的班主任是一个年轻的男老师。
开学的第一天，中午放学的时候，小强拿着红薯走到外面操场上的乒乓球桌旁边，准备吃他的“午饭”。
后面传来一个声音：“庄小强。”
他回头一看，是自己的新班主任曾老师。
他马上喊了一声：“老师好。”
曾老师也端着一个铝制的饭盒，走到了他的旁边。
看到小强手里的红薯，他皱了皱眉：“你中午就吃这个吗？”
小强一笑：“是啊！我中午一直都是吃这个，有时候奶奶做了有馒头，我就多带一个馒头来吃。”
“你等一下。”曾老师转身走了进去。
很快便从里面拿出了一个空碗和一双筷子，将自己饭盒里面的饭菜倒了一半进去，然后将装满饭菜的饭碗端到了小强面前：“给。”
“这不用了，老师，我，我有红薯。”小强突然有种受宠若惊的感觉。
“拿着，老师让你拿着，就拿着。”曾老师“命令”说道。
小强想了一下，缓缓伸出手结果了老师手里的饭碗。
他深深地一躬：“谢谢老师。”
“吃吧！”
曾老师对他笑了一下。
两人就靠在乒乓球桌上面吃起了午饭。