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九天中文>学霸的系统养成>第21章 下午的补课

第21章 下午的补课(第3页)

例句:i’rrythatican’tthkoutasituationwherethiskdofdeionised.

对不起我想不出这种描绘被使用的场合。

二、名词性从句考点

1.what引导的名词性从句

what可引导名词性从句,表示“·-的内容(人、时间、地点、价格、速度、方式等)”。thegreatwallofchaiswhatiostwanttovisit.长城是我最想参观的地方。

2that引导的同位语从句

that可引导同位语从句,说明被修饰名词的内容。

例句:wordhasethatthesportsetgwillbeputof.

有消息说运动会将被推迟。

3.whatever.whoever引导的名词性从句whatever和whoever可引导名词jl生从句,前者表示“无论什么,后者表示“不管谁。

例句:youcangivethebooktowhoeveryouthkneedsit.

你可以把这本书给任何你认为需要这本书的人。

4.whether,if引导的名词性从句

if只可引导宾语从句且不能和ornot连用。whether可引导各种名词性从句且可和ornot连用。

例句:whenshallwediscstheestionwhetherwewillhaveapiicnextweek?

我们什么时候讨论下周是否搞一次野餐的问题?

三、状语从句考点

1.where引导的地点状语从句

where可引导地点状语从句,表示“在的地方。0urschoollieswherethereisasallriver.我们学校位于有一条小河的地方。

2.before引导的时间状语从句

before引导时间状语从句时可表示“在之前,尚未来得及,趁。

例句:thenaughtyboyhadrunawaybeforeiuldcallhitos.

我还没有来得及叫住他,这个调皮男孩就跑开了。

3.unless.as/longas引导的条件状语从句

unless,as/longas可弓i导条件状语从句,前者表示。除非,后者表示“只要。

例句:as/longasyoutreatthetruly,youcanovertheirrespect.

只要你真诚地对待他们,你会赢得他们的尊敬。

4that.case引导的目的状语从句

that,ease可引导目的状语从旬,前者表示“以便”,后者表示“以免。

例句:pleasecloseallthedoorsanddowseaseitwillra.

请关上所有门窗,以防天会下雨。

5.while引导的让步状语从句

while可引导让步状语从句,表示“尽管”。

例句:whilethisprobleisverydifficult,itisveryiportant.

尽管这道题很难,却很重要。

四、情态动词考点

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