>
【但是，用纸牌排列的方法看上去未免有点离经叛道，所以在刚提出来的时候，整个化学界对此是很不以为然的。】
俄罗斯化学协会的一次学术讨论上，门捷列夫带着他的纸牌参加了。
大家或拿出了自己的论文，或拿出了自己在实验室中获得的最新样品，依次阐述这段时间的成果。
轮到门捷列夫的时候。他拿出了一套纸牌。
他把这些纸牌放在桌子上，然后就像是玩魔术一样将纸牌排列成为了自己计算出的元素周期表。
纸牌上被标了不同的颜色，当它们摆在一起的时候，看上去就像是光谱图表一样。
“这些纸牌的排位就代表着元素之间的规律。”
门捷列夫向大家介绍道：“这些元素按照原子量的大小进行分布排列。同一周期里，从左到右，原子的半径递减，从上到下，半径递增。”①
路小柒用了圆球代替元素的平面图，可以更清楚的看到这一点。
门捷列夫继续道：
“而且，同一周期，从左到右，金属性递减，非金属性递增。从上到下，金属性递增，而非金属性递减……”
等到门捷列夫讲完，周围的化学家们都紧紧的锁起了眉头。
他们觉得门捷列夫说得好像有那么一点道理，但却又觉得这些扑克牌简直匪夷所思。
“我发现您上面标注的原子量似乎和现在的有些不同。”有化学家提出疑点。
门捷列夫很自信的回答：“因为现在的是错的，我重新计算过了。”
大家：“……”
有一位化学家忽然问道：“门捷列夫先生，我发现这个表格中有四个空白格，这代表了什么？”
门捷列夫赞赏的看了他一眼，道；“这四个空白格是我根据它们排列出来的规律推导出来的，代表着存在但是还未被我们发现的新的四种元素。我将它们称为‘类铝’‘类硅’‘类硼’。”
“比如这个‘类铝’，我判定它的性质与铝相近，原子量大概是68，密度为5。9gcm。”
如果之前大家都觉得还有些道理，那现在门捷列夫的这个说法就让他们完全无法接受了。
“简直是荒谬！新的元素怎么可能就这样轻松被你从纸牌中发现？！”
“不错，毫无事实依据！”
门捷列夫冷静的道：“从积累的事实得出结论就是理论;而理论使我们能够预见事实。”②
但大家还是觉得他很荒唐。
他曾经的老师甚至愤而起身，离席而去：“身为化学家，你不老老实实的待在实验室里做实验，却玩起了纸牌，异想天开，你以为这些元素会这样被你摆布吗？”
……
汉武帝刘彻忽然轻笑了一声，甚至还拍了两下手。
“的确是自信到张狂啊！”
虽然他对这什么周期律的原理并不太懂，但对门捷列夫的行事作风却是有那么一些赞赏的。
刘彻就喜欢这种自信的天才！
“大汉，就需要这样的天才。”他环视一下四周，“自己做的事情，自己得出来的结论，连自己都不相信，那就不必呈到朕面前来了。”
“武将也是，出征之前如果连自信都没有，趁早就给朕滚回家去。”
同一时间，董仲舒正在太学中教导学子。
“连这位门捷列夫这样天才的人，都说终身奋斗，才成天才。你们，就更应该付出更多的努力。”
帝王和大儒们正在借题发挥，古代的化学家们和方士们却在如痴如醉的看着他的这张元素周期表，体会着里面的规律。