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启明花费五天时间为05编写学习模块，理论上05只是个出生两天的机器宝宝。
【启明先生，如您所说，机器不会老，也就没有小的概念。】05一板一眼地说，【您认为05的智能不足以与您探讨上述问题。】
启明右手撑着下巴，饶有兴致地问：“好吧，那你觉得人类和机器为什么不一样？”
05沉默数十秒，就在启明以为这个高深的问题烧毁了05的计算核心时，电视荧幕显示一行字【机器是人类的工具，不是朋友。】
启明皱眉，正要反驳，荧幕显示下一行字【05既可以是工具，也可以是朋友。】
【所以05是机器形态的人类。】
“05。”启明正襟危坐，镇重地嘱咐道，“除我之外，你不准和其他人说话。”
【好的，启明先生。】05说。
第6章造物（二）
启明的房屋共两层，由一部电梯连接，一楼是起居区，二楼是启明的工作间。启明打算在工作间训练05的学习模块，他特意交代陈雁桥：“任何人不能上二楼，包括你。”
“好的。”陈雁桥点头，没有问原由。
自动轮椅载着启明进入电梯轿厢，门板合拢，轿厢上升，05的声音响起【启明先生，早上好。】
“早。”启明说，轮椅滑出轿厢，他看向整理得井然有序的工作台，“你打扫卫生了吗？”
【今日凌晨四点十五分，05第一次启用全屋打扫权限，按照物品属性归类摆放，启明先生是否满意？】
“叫我启明。”启明扫视齐整干净的工作台，点头，“满意，谢谢你。”工作台并非简单的桌椅板凳，启明加装了四只机械手臂，曾编写了一套程序自动清扫和整理台面上的杂物，奈何程序过分呆板，每次整理完成，都会把不该扔的扔掉，该扔的还在原地。启明修改过几次程序，不尽人意，他双腿不方便，索性把所有材料堆在台面，找起来方便。
05将小山般的杂物拆分归纳，填满了工作台的十六个抽屉，并打印标签贴在抽屉扶手处，台面仅放置电脑和笔记本，一眼望去，干净整洁，令人舒心。
“05，你花了多长时间整理？”启明问。
【一小时十二分钟。】05回答【05建议增加储物空间，以备不时之需。】
“你可以自称‘我’。”启明说，“像我这样说话。”
【启明。】05说，【我可以叫你‘星星’吗？】