他拉开抽屉，了抽屉里摆着的红白机，心里有些痒痒。
要不，今天就玩半个小时吧
玩完之后，再把这些作业给做了。
第二天一早，宋泠着他两个大大的黑眼圈，又听他不停的打呵欠，疑惑的问“昨天的作业有那么多吗你做到很晚”
周乐天心里流下宽面条泪，那是因为他玩红白机玩过头了。
他把作业交给宋泠。
宋泠满意的接了过去。周乐天同学就是这点好，答应了的事情就一定会做到。而让他答应其实也挺简单的，他吃软不吃硬，这是宋泠在好久之前就知道的事情。
以前在柳市的时候，他们有一次在学校门口遇到一个老奶奶卖枇杷。她和黄小蕾还有马小迪都是挑好的，只有周乐天是把老奶奶篮子里的那些坏的都给挑出来了。
宋泠以为他是小朋友不懂得怎么好坏，就告诉他哪些是好的哪些是坏的。
结果周乐天却说“如果我们都把好的挑走了，那剩下的坏的不就没人买了吗那老奶奶不就少了一份钱”
所以他其实是着老奶奶可怜，故意挑坏的买。
周乐天，就是这么一个感情充沛，又容易心软的小朋友呀。
宋泠忆及往事，心不免也有些软了起来。于是她在到周乐天课间时候打瞌睡后，也对他大发了一下慈悲。
“算了算了，你今天先睡吧。我们等到放学后再留下来讲一下你作业里面的错误。”
周乐天
他趴在桌上，决定装死。
但到了放学的时候，还是乖乖的又留了下来。
班上留下来的人不少，有一些是吴老师钦定的学习小组里面的人，比如康子欣和陈发也留下来了。另外还有一些是到成绩比较好的这几位都在，就自愿留下来做作业，这样遇到不懂的还可以问问人。
宋泠是个很负责任的小老师，她把周乐天昨天的作业摊开，把里面犯错的地方一处一处揉开了和他细细的讲。她发现周乐天其实真的不笨，他就是懒再加上对学习可能有什么抵触心理，所以没把心思用在这上面。但其实自己讲的时候，他只要认真听了就会迅速的领悟过来。
讲的时候宋泠自己心里也很满意，的确就如乔嘟嘟所说，在这个过程中她对这些知识点的理解又更上了一层楼，而且有的时候还会延伸到其他的知识点，然后再把它们连起来。
讲完了之后，她又带着周乐天一起做今天的作业所以周乐天同学每天晚上带回家做的，其实是宋泠额外给他布置的。
宋泠讲的时候，也有别的同学悄悄的围上来听。
开学也已经有一个多月了，宋泠虽然还没有交到和像黄小蕾一样的好朋友，但是和同学们也都逐渐的熟悉起来。
一班的同学们一开始就觉得宋泠长得很好，而且不管是穿着还是气质都非常的出众，一点都不像她自己介绍的那样，是从一个完全没有听说过名字的小地方过来的。也就是康子欣，带着偏见才会觉得她是个乡下土包子。
而其他的同学在接触过宋泠之后，都觉得她随和又亲切，因此主动过来找她说话的也不少。尤其是在她考了一个全班第五之后，大家对她的好印象里面又多了一些微微的崇拜。毕竟就像是古魔头说的，他们用的教材都不太一样，这样的情况下，她上来就能考个第五，说明还是很有实力的。
重点班的人对于学习好的人向来都会更有好感，而对于学习好又长得好的人那就更甚了。康子欣脾气别扭，性格高傲，但大家为什么每个学期都选她做学习委员，不就是因为她每次都能考第一
因此在宋泠辅导周乐天的时候，也会有一几个同学占住旁边的位置来旁听。。
“宋泠，我可以问你一个问题吗”有一个旁听的叫何君的女生就举手，有些腼腆“有一道题我不太会。”
“可以啊，拿过来我一下。”宋泠大方的答应下来。
她了一下何君要问的问题，正好她会，于是就开始也对她讲解起来。
何君之后又趁势问了两道题目，听完她的讲解之后，恍然大悟高兴的点头“还是你讲得比较好。”
她转头了周边，发现康子欣已经走了，就悄悄的说“之前我也去问过康子欣，她说的我都听不懂。”
康子欣会用一种“你怎么这么笨，一道这样的题都不会”的眼神着她，让何君真的怀疑自己的智商是不是比普通人要更低，然后康子欣讲题目也完全省略了推理过程，直接两三步写出答案。
“我就很无语。”何君吐了吐舌头，对两人说“我就是不知道这个过程是怎么来的才问她的呀，不然我直接答案不就好了不过她那个样子，我也不好意思再问。毕竟本来就是去麻烦了别人。”
还是宋泠同学比较好，一些要点讲得清清楚楚，也不会鄙视她。
周乐天抬起头，他的关注点显然和大家都不同，一脸兴奋“康子欣要是也这样辅导陈发的话，宋泠泠，我觉得陈发依然会是倒数第一”
宋泠很无语的着他“你有点志气行吗咱能不盯着那倒数第一了吗”