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九天中文>东东日记:光阴十二载>第363章 天
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我现在要上两个英语的课外班,一个是去“瑞思”学,一个是在网上学,分别都是每周上两次,还是有点辛苦的。

不过我觉得学英语还算不上是最累的,语文才最难学。

语文要学拼音、学生字,还要练组词、背课文,“名堂”特别多。

而且老师还经常“听写”、“测验”、“考试”,写错了可是要罚抄的,错得多了还会被扣“小贴画儿”呢,可怕的!

老师说,平时这么多默写、测验其实都是为了让同学们更好地把知识掌握牢固,到时候在学期末的“期末考试”里得到好成绩。

“期末考试”才是整个学期里最重要的一次考试,它在“学年总评”里占的比重最高。

为了更好地掌握知识、同时更好地适应期末考试的各种题型,老师经常带着大家练习做试卷,奶奶也帮我找了不少卷子经常让我在家里做练习。

做卷子很累的,尤其是语文卷子,内容多、题型难、题量大,做一张卷子要用好长时间。

而且万一做错了还要“受罚”,真是太让人紧张了。

我上完英语课就到睡觉时间了,都没时间玩了,还好爸爸答应给我讲“睡前故事”。

听完故事我该睡觉了,可是妈妈还没回来,爸爸说妈妈今晚又要加班,估计很晚才能到家,让我先睡。

最近妈妈经常加班,我已经有点习惯了,不过我有点好奇,问爸爸:“您说妈妈加班在干什么呢?”

爸爸只是简单地回答:“在做一些很复杂的工作。”

我更好奇了:“是什么‘复杂’的工作?难道是……做三十张语文卷子?…………”

爸爸听完之后愣了半天——在我心里“做语文卷子”是有多“痛苦”呀……

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第2453天(2o18年3月3o日,星期五)——压力大

最近语文课经常进行一些测验和听写,考得都是早就学过的内容,所以老师对成绩不佳的“惩罚措施”也逐渐“升级”。

先是每个错字罚抄两行,后来变成每个错误抄三行,再后来又变成了抄五行,最后老师干脆“祭出”了“大招儿”——罚贴画儿。

每次爸爸看到老师在“陪育”上通知说“有个别同学没全对”,都会很紧张。

接下来他回家第一件事就是问我“今天听写全对了没有”,可几乎每次爸爸都会得到否定的答案。

我要不就是标错了声调,要不就是漏写了拼音,再不就是写得不清楚被老师判错。

甚至有两天连续把“冬天”的“冬”写成了“东西”的“东”,那可是我名字里的字呀,居然都写错了!

爸爸妈妈问我为什么每次都写错,“到底是怎么回事”,我还有点不以为然地说:“哎呀,其实我都会,就是老忘一点儿……”

妈妈说:“‘马虎’可不是理由,就算你都会,可是写不对也没用,考试的时候老师可不管你会不会,只管你对没对!”

我还在为自己辩解:“我就是‘压力太大了’!”

爸爸妈妈很惊讶我能说出这个话来,都被我给逗笑了。

我可能确实觉得压力大,每天除了上学、写作业以外,还得去瑞思上英语课、在网上上在线的外教课。

而且爸爸妈妈和奶奶还经常给我听写,错一个字就得全部重新听写一遍,直到全部写对为止,有一回我写了太多遍都给委屈哭了!

可是妈妈说,我现在不是“压力太大了”,而是“压力太小了”,就应该天天那么“高标准严要求”地给我听写。

因为我哭的那次第二天听写我就全对了一回,看来只有那样才能真正有效果。

爸爸也说,他上小学的时候可比我现在辛苦多了,每天的作业都特别多。

而且如果考试考得不好老师会罚抄好多遍,还得挨骂呢,相比之下我现在幸福多了!

我想了想,好像确实是,别说跟爸爸小时候比,就算跟自己的好多同学、小朋友们比起来,自己也算是轻松的。

好多小孩得上好几个课外班呢,甚至周末所有时间都得用来上课,根本就没有玩儿的机会,他们才是真正的“压力大”呢。

看来我只能从自己身上找找原因,不能再“强调客观”了!

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