赵顼不知如何回答。
张斐道：“你们怎么不说话，我告诉你们，这对于你们学律学而言，是一笔非常宝贵的经验，提前体验一下这被审讯的过程，不是什么坏事。”
真是尴尬。
学生都埋首不语。
张斐呵呵道：“你们都不说话，难道是做贼心虚，怕又被逮回去。”
上官均忍无可忍，立刻道：“老师不也坐了吗？”
终于有些人忍不住笑出声来。
张斐道：“我之前在登州的时候就坐过，这对于我来说，没有什么提升。”
笑声更甚。
曹太后向赵顼问道：“他以前也是这么上课得吗？”
赵顼堪堪答道：“不差也差不多。”
上官均开了头，叶祖恰也忍不住了，顾不得什么师生礼仪，道：“我们是受老师所累。”
张斐笑问道：“那你认为我违法了吗？”
叶祖恰道：“学生不知具体情况，不敢乱言。”
张斐道：“你们都是当事人，你们不知情况？”
叶祖恰不敢做声。
他们才十五个人，加上张斐也才十六个，边上一百多个人围着，要说不违法，那不是指责那些御史徇私枉法吗？
指着那些士大夫胡说八道吗？
可要说违法，他们真的会回去的。
“年纪不大，个个圆滑的很，非常不错，老师为你们感到骄傲。”
张斐摇头一叹，来到木板前面，写上“违法”二字，道：“我是否违法，就是我们这堂课要说得第一个内容。”
王安石不禁嘀咕道：“这么直接吗？”
富弼也是面露担忧。
本来都定你不违法，结果你还自己主动辩证，这。。
只见张斐又问道：“御史台认为我违法的理由什么？”
“都不说话，是不知道吗？”
“是说老师的法制之法扰乱纲常，败坏法纪？”
“具体指的是？”
“扞卫个人正当权益，具有蛊惑性，会使得百姓变得唯利是图，不顾纲常伦理。”
张斐立刻在木板上写上“扞卫个人正当权益”这一句话，又问道：“你们认为是否具有蛊惑性？”
“呃学生认为可能或许会引发歧义。”叶祖恰小声说道。
张斐又向其他学生问道：“你们都这么看吗？”
大家都堪堪点了下头。
“那比起这句话呢？”
说着，张斐又在“扞卫个人正当权益”的下面写上“民为贵，社稷次之，君为轻”，轻轻敲着木板问道：“这句话又会不会引发歧义？”