《分手抑郁后，一海底治愈世界》全本免费阅读
或者用更加通俗的道理去形容自己和苏言刚刚的合唱就像是为了合唱而共同完成这个作品。
至于自己小姨所说的真正意义上的合唱是一种交流。
就像一对歌手合唱一情歌除了字面上的合唱之外也是他们在用音乐的方式去交流。
虽然这《北京东路的日子》算不上情歌但却是一毕业的歌曲而她与苏言都是刚刚毕业的高三学生按理说两个人应该有更多情感上的共情与交流。
之前她和苏言演唱的时候也觉得似乎缺了点什么现在被尤芷晴指出来程潇儿这才恍然大悟。
于是她望向尤芷晴试探的回答道“小姨你说的是……共情和交流么？”
尤芷晴望着这个自己亲自领入音乐圈的外甥女眼神闪过一抹欣慰点点头“再具体点呢？”
再具体点程潇儿一时间只是想到共情再具体点的东西她倒是说不太上来。
“应该是……同学。”一旁苏言开口了。
程潇儿先是一愣随后惊喜道“没错就是同学！”
她知道了这歌与苏言合唱应该共情但说实话没有想到共情的点如果仅仅是她和苏言都是高三的毕业生是远远不够的。
但如果把所有毕业生的这个圈子缩小点缩小到一个学校再缩小到一个班级的同学那这种共情点……就找到了！
其实苏言能这么快想到这点倒不是说暂时自己对于音乐的理解就要高出程潇儿多少毕竟能创作出这歌靠的更多的还是系统。
之所以如此道理很简单。
是因为前世
而且是一个班级的同学们共同完成的合唱。
毕业季还有什么比同班同学的分别更能感伤和让人共情呢？
而他和程潇儿不是同班同学所以合唱的情绪有点干道理虽然简单但没有尤芷晴指出这个问题苏言自己都没有现。
尤芷晴对于这两个孩子能这么快找到问题所在还是很欣慰的。而这种要求更高的共情与合作也不是短期内两个歌手能养成的默契。
她看了看窗外天色已经有些晚了便笑道“所以你们两个人还需要多了解了解就像同班同学而且是那种关系不错的即将分别的同班同学的那种了解。
时间也不早了今天就先到这里吧。”
两人点点头一个有系统加持的开挂选手一个是在歌坛的小天后单纯说技巧方
面，两个人已经掌握了这歌，剩下的，就像尤芷晴所说的，两个人需要更多的共情，才能共同演绎好这歌。
帮着尤芷晴一起关闭设备，稍微收拾完练功房，程潇儿重新戴上了墨镜和口罩。
虽然是在临城音乐学院，但如果被人现程潇儿这个小天后，依旧会引起不小的轰动。
就这样，三个人一起离开了这个小练功房。
刚走到门口，趁着尤芷晴锁门的时候，程潇儿突然想起什么，开口问道，“小姨，我……是不是之前听过苏言的歌啊。”
苏言一愣，不知道程潇儿为什么会突然问这个问题。
尤芷晴呵呵一笑，“对啊，你肯定听过，不就是那《追梦赤子心》么？”
程潇儿隔着墨镜的眉头微皱，轻轻摇摇头，“不是那，那歌我知道，是苏言另外一种……更偏向柔和与感伤的音色。”
锁好门的尤芷晴撇了眼同样一头雾水的苏言，轻轻拍了拍自己这个外甥女的肩膀，“那就没有了，你记错了吧。”
程潇儿哦了一声，不再纠结这个问题。
等程潇儿转身之后，尤芷晴脸上的笑意更甚，傻丫头，你当然听过了，那《海底》不是你最喜欢的一歌么？
接下来的从练功房往楼下走的一段路，程潇儿一直挽着尤芷晴的胳膊，叽叽喳喳着