人都是有好奇心的，住在海边的人会好奇大海里有什么，大海对面有什么，乡下人会好奇城里是什么样子的，山里人则是好奇外界是什么样子的。
青山寨距离外界比较远，每一次出山都要走好几天的路，青山寨会定期组织人手带上山货到外界换取一些山里没有的东西，因为没有户籍，青山寨的人们无法不敢进城，只能和山外面的农户进行交易。
孩子们的好奇心是最重的，他们比成年人更想要到外界去，山外面是什么样子的，即便长辈们将外界描述成“人吃人”的世界，也没有挡住孩子们的好奇心。
等到孩子长大了，了解的事情多了，甚至亲自到大山外面的世界几眼，好奇心才会渐渐降下来，将更多的心思放到养家糊口上。
自从方南醒来的这些天来，通过方南对现代世界的描述，孩子们对现代世界充满向往，现代世界对孩子们来说是一个新奇而又美好的世界，他们多么希望生活在那个世界中。
只可惜连方南都无法再次去往那个美好的世界，更不要说其他人，在方南的一番话语中，
方南让自己的学生们从对现代世界的向往，变成对山外面世界向往，让他们知道只要读识字才能够在山外面世界过上好生活。
虽然这其中带着一些欺骗，但是方南让学生们明白为何要读识字，只有明白自己为什么要读，才能够用心去读，这种情况下，学生们的效率会大大增加。
在方南的一番话语下，胡小丫和其他四十二个学生的目光变得炽烈，那是对知识的渴望对美好生活的渴望
学生们已经明白为何要读识字，接下来方南要让学生们明白另一个道理尊师重道。
从学生们在座位上坐好后，方南老师课堂就正式开课了，不过在方南与学生们的沟通中，学生们对方南的称呼有好几种，“阿南”、“阿弟”、“方南”等等，这些都是同辈人的称呼。
现在方南和胡小丫是老师，其他人是学生，“一日为师终身为父”，老师的地位与父亲等同。
有一点需要注意，古代的老师和现代的老师是不同的，“一日为师终身为父”中的“师”更多的还是指师父，学生或者弟子能够继承师父的衣钵，这个时候师父对待学生是像对待自己的孩子一般，学生也要像对待父亲一般对待师父。
方南对自己的老师身份认定介于古代和现代之间，方南没有打算让自己老师身份上升到父亲这个高度，但也要上升到长辈高度，而不能继续作为学生们的同辈人。
于是方南给自己的学生们讲了正式开课后的第一个故事程门立雪。
听到方南要讲故事，学生们一个个都安静下来，视线都放到方南身上，他们现在已经激起读识字的兴趣，不过听故事的好依旧在。
“几百年前有个名人，叫杨时，杨时很厉害，小时候聪明伶俐，人称神童，年纪轻轻便闯出一番大名声，甚至考上进士，等到杨时四十多岁的时候，在全天下读人中已经有较高的声望。
有一天，杨时和学友游酢，因对某个问题有不同法，为求得正确答案，就一起去老师程颐家请教。
时值隆冬，天寒地冻，他们行至半途，就下起雪来了，赶到程颐家时，适逢程颐坐在火炉旁闭目养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬地立在门外等候，过了良久，程颐醒来，从窗口发现了站在风雪中的杨时和游酢，他们浑身披雪，脚下的积雪已一尺多厚。”
一个两百多字的故事，方南讲了好几分钟，期间还要为学生们解释“进士”、“神童”、“雪”等名词。
就比如“雪”，广东这地方属于东亚季风区，年平均气温约为19c24c，可能十年时间都见不到一场雪，在方南今世十二年的记忆中，只有某一年青山寨所在的地方遇到一场雨夹雪的天气，雪花刚落到地上便化了，可以说方南的学生们对“雪景”没有多少概念。
方南讲完“程门立雪”的故事，绝大多数学生都没有想到方南讲这个故事的用意，更多的学生在探讨“下雪”，他们很想“雪景”是什么样子的。
方南的目的还没有达到，继续“讲课”，将“师者，传道受业解惑也”、“一日为师，终身为父”两句话依次为学生们讲解，这时候，教室里明白方南讲“程门立雪”这个故事用意的学生多了起来。
“大家都在青山寨里生活，都是兄弟姊妹，不过从今天开始，我和你们之间多了一层关系，老师和学生的关系，在上课的时候，在下课后向我请教知识的时候，你们必须称呼我老师，其他时候可以随意，直接喊我名字我也不介意，嗯，胡小丫也算是你们的老师。”
称呼上的改变是尊师重道第一步，刚开始恐怕不少人都会不习惯，等学生们成长了，对“尊师重道”的理解就会加深，到时候即便是私下里，学生们也会用“老师”来称呼方南。
事情还没有结束。
“周石头，你站起来。”方南向倒数第二排的一个男生说道。
这个男生姓周，名石头，年龄和胡壮一般大，都是15岁，身高要比胡壮矮一点，浓眉大眼，村寨里的孩子都称呼他“石头哥”，连胡壮对周石头都比较信服，可以说周石头是青山寨里未成年人中的领头人。
听到方南的话，周石头有些茫然的站起来，不知道方南叫他站起来做啥。
“从今天起，你们就是一个班级的学生，周石头就是你们的班长，我和胡小丫两位老师不在的时候，班长负责管理你们，你们要听班长的话，明白没有”
“明白”
对于“班长”的事情学生们理解很快，平时周石头就是老大，现在只不过是多了一个“班长”的称呼，依旧是老大。请牢记收藏，网址最新最快无防盗免费阅读