“新学期报到期限还没结束，所以人不是很齐，我们简单一点。今天，还是继续上学期的研究方向美国现行分权制度，对秘密外交成果的负面影响，以及如何在不违宪的情况下，尽量消弭这种影响。
这个月，我们举两个历史案例，用我上学期说的分析方法，具体分析一下某些这学期新来的，课后自己找其他同学了解一下现状，我就不赘述了。”
短短两句话，就把顾骜和阿卜杜拉王子，以及另一个研一新生抛弃了，让他们搁置无知，先往后听。
顾骜等人连忙在备忘录上简要记了一下、这门他们三人独家的额外课外作业。
“下面，我们来一个合众国上因为国会分权导致的外交失败案例，1919年的巴黎和会，威尔逊总统历经半年谈出来的凡尔赛条约，最后因为众议院没有通过，导致美国本身没有参与生效签约、与国联失之交臂的遗憾”
基辛格提纲挈领地侃侃而谈着。
顾骜听得非常认真，比他国内在那个注水的硕士阶段课题组时还认真。
博士生在第一个年级时，同样是要上课的。尤其是文科类专业的博士，因为没有实验室内容可供你打杂。
而且有些课，甚至是跟硕士生一起上没读过博的官千万别觉得诧异。
上课时的场景大致是这样的
教授先讲一下，但并不是讲多具体的内容，一般拿篇教授本人的综述过来，说说这个研究领域的前沿现状。
如果教授不够牛逼，江湖地位不够资格写影响因子很高的综述，那就只能拿其他教授的综述了。但顶级大学不会出现这种情况，以基辛格这种段位，拿的肯定都是他自己的综述。
讲完综述，教授会开一个长长的单出来，告诉大伙儿需要通过哪些期刊、哪些文章来具体了解前沿细节，并且布置一个展示resentation，直译应该叫报告汇报题目。
博士生和硕士生们就回去查论文，花一到两周的时间准备，中间有疑问的话会安排答疑课程，否则就等两周后开展示课。
展示课上，所有的博士都要做汇报展示，陈述自己的阶段研究结果，其他听众可以质疑提问。
而硕士生一般就可以不用做展示了，只是听和提问。以及被教授点名时，陈述一下自己对刚才学长展示内容的理解心得，有点儿像学术辩论。
理工科的研究生，只是上课环节少一点，改成实验室内容，但最后的展示汇报环节都是要的。甚至很多课题组里都不乏只专长于汇报、一点实干都不行的“技术吹”。
这种“技术吹”就是平时在实验室阶段聊天打屁什么活儿不干，最后resentation的时候负责靠口才把稻草吹嘘成金条。
但不管怎么说，还是文科更吃展示技术。因为理科的汇报毕竟要以事实为基础，你实验做错了再能吹也吹不对，最多只能在成果的意义解读层面洗洗白。
顾骜也是博士生，所以，他是躲不过resentation的。
阿卜杜拉王子等人是硕士生，所以他下一次可以只听别人汇报、最后问几个问题、或者回答教授几个提问就行。
基辛格在台上讲了大约一个小时，然后布置课题。
“这次就到这里，威廉，帕特里克，你们4个每人回去根据今天的综述和上次的研究方法，准备一份resentation，这周五汇报。”
顾骜连忙低头了电子表上的日历，那就是1月16号要汇报了。
“好像有点仓促吧这个时间算紧急么”他并没有经历过，只好问身边的同学。
莎拉桑德伯格学姐无奈地撇撇嘴“很紧急，平时都是两周居多，即使偶尔有一周的汇报，也都是到下周一，中间可以多个周末缓冲。从来没有周一布置、当周五就要的。来，教授对你很有信心呐。”
莎拉说这话的时候，略有一两分嘲讽意味。
四个有汇报义务的博士生里，只有顾骜是这学期刚来的。
注帕特里克罗素和莎拉桑德伯格理论上都算“博二”年级。但是如前所述，美国顶级大学的研究生，是允许在一年里三个学期中的任何一个报到入学的。