苏山又向前走了一步。
“怎么会…”眨眨眼，徐源不敢相信眼睛捕捉到的残酷事实。
明明他什么都没有做，故事也没有继续往下读，苏山依旧朝前踏出了一步！
距离河中那条诡异，狡猾的黑鱼，布下的死亡陷阱更近一步。
“不行，我一定得找到解决办法，不然的话…”徐源看着苏山的背影，他知道，他如果不做些什么的话，苏山的背影很快会消失在河水中。
直起腰，徐源扭头环视了一圈书房。
也许书房有其它的存在，可是他看不见，也无从判断对方在这件事情中占据的权重。
他又低头，看向手里拿着的《莲蓬诡事》一书。
事情生的源头，就是这本书。
一瞬间，徐源有掏出裤兜中惊吓盒子和冥币来的冲动。
可他又硬生生止住这股冲动，强行让自己冷静下来。
因为他无法确定，手中的这本书，究竟属不属于已死存在，会不会受到冥币的吸引，从而触冥币底下的惊吓盒子。
如果不行的话，也就只有采用最后同归于尽的手段。
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不到最后一刻，他不会采用这个方法。
可真要不行的话，不想用也得用。
他，徐源，无双无对！有恩必偿，有仇必报！
“冷静，冷静，冷静。”徐源在心中不断的默念，试图让自己冷静下来，好想到解决办法。
他抽空再度看向窗外，苏山又在眼皮子底下，朝前走出一步。
已经可以看见，河水没过了他的膝盖。
时间所剩不多，看过故事的徐源对于接下来生的情节格外清楚。
撕掉这一页？
刚想到这个主意没多久，徐源自己把它掐灭在萌芽阶段。
书童不得损坏书房中的书籍，他也不知道撕掉书页有没有用，毕竟现在即使他不读，故事情节也还在继续向下展。
增添删减内容？
还是不行。
书童必须保持书籍页面整洁，不得出现污渍，涂抹的痕迹。
再说以一张书页的容量，也不允许他添加更多文字进去。
很多办法，接连浮现，又被迅否决。
倒不是说徐源不敢去尝试，而是他怕尝试的结果是自己直接死亡。一旦他死了，便再没有办法用那同归于尽的办法，去拯救苏山。
“不对，不对，还有一个办法。对的，还有！”
“笔，笔！”
急得团团转的徐源，在书房中寻找起笔的踪迹。
从未有这么一刻，他由衷的感谢刻板严肃的语文班主任老师。
正是在上语文课的时候，对方一次次把自己揪出来教育，不厌其烦的教授语法，标点符号的使用方式，才让他想到解决当前困境的办法。
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