“还有一条，人认识事物，是从感性开始到理性飞跃的过程。”
“很好，佳佳回答很完善。”林长青给她点了个赞。
接着，他继续说道：
“这个规律，是一般性规律，人认识事物，还有一种情况，那就是向前人学习，这样学习就不一定从实践开始。”
“但本质上，是符合这条规律的，因为学习的知识，经过了前人的实践。”
“现在，我们就要从零开始了。”
林长青接着抛出一个问题：
“我们认识一个事物，第一件事要做什么？”
面对这样一个问题，五人一下子懵了，不知道怎么回答。
林长青看没有人回答，鼓励道：
“想到什么，就说什么，对错不重要，大胆说出来。”
“看？”声音很小，带着不确定。
林长青听到了，这是李清月的声音。
“对，就是看，也是观察。一个事物，我们认识它，首先要‘看’它。”
“不过，这个‘看’，有很多方式，因为有些事物，它是看不见摸不着的。比如风、声音等等。这些东西，就需要其他事物，间接证明它的存在了。”
“但是，我们没有必要过度深入，更加简单一些，就是我们认识事物，首先要知道它是什么！”
竟然如此简单，五人恍然大悟。
对啊，认识事物，首先要知道它是什么。
林长青继续讲解：
“知道它是什么后，第二步，就是了解它如何演变的。”
“有什么特点，知道它的特点，才能更好的改造它，让它为我们服务。”
“第三步，就要问为什么了，为什么是这样，而不是那样？这个是研究事物演变过程的延伸。”
“知道为什么了，我们就可以考虑在同等条件下，复刻它，让它为我们服务。”
“通过这三步，我们基本就能了解一个事物了。”
李清月听到林长青如此解释，顿时联想到刚才的十道题目，突然明了林长青的用意。
这让她心中十分激动，心跳加速。
她很想跟大家分享，她明悟林长青的用意了。
但是，林长青就在这里，她没有机会说。
此时，她很想林长青提问，这样她可以分享自己的发现了。