并没有刻意的为难，反正就是和以前的忽略，这样直白的反而让朱小弟心里松了口气，以前真的是如鲠在喉；
就像是便秘一样，明明想拉就拉不出来，不上不下的，难受膈应死人了；
像现在这样正好，外界也只是以为自己不行，让班主任放弃了；
朱小弟还垂头丧气两天，如果自己表现的吊儿郎当一点儿伤心的感觉都没有，那就会被人说没心没肺，烂泥扶不上墙；
但是如果表现的伤心和愧疚，别人就会劝你不要太放在心上；
努力过后就不要有遗憾，什么三百六十行，行行出状元；
很奇怪，明明就是同一件事情，态度不一样，外界的反馈也不一样，虽然实际上朱小弟啥也没做；
就和他的班主任一样嘴上说说而已，什么实际行动都没干，就能让周围的人产生他想要的一些想法；
朱小弟：
这可真是奇怪啊，被所谓的“放弃”之后，朱小弟可算是松了一口气，但是班主任以前对他好的这个名头是怎么摘也摘不下来；
不过就算是摘不下来那又怎么样呢？
那讨厌的班主任又不会得到什么实际的好处，况且除了其他老师和自己的父母之外，谁在乎啊？
学生根本就不在乎，毕竟在学生时代，被老师盯上，就算老师是好心，那也只会引来一大堆人的同情；
毕竟害怕老师那是学生们的天性，根本就不会觉得对于朱小弟来说这是什么好事情；
同事们嘛，虽然觉得这位老师很负责，但也只是说说而已，甚至可能会觉得有些傻在真正的利益面前，肯定是会为自己争取的；
指望着名声带来什么好处根本不可能，嘴上感慨感慨就好了，还能指望同事之间会有什么很深的友谊？
说句不好听的话，在某种程度上，大家可都是竞争对手啊；
怎么，你对学生那么认真上心，难道我们其他老师就是在尸位素餐吗？
就对学生不上心吗？
真正非常感谢的可能就是朱小弟的父母了，毕竟他们是真觉得老师是对自己的孩子好；
但是也就那种心里感谢了，说来说去还是那句话，毕竟又没有什么实质性的转变，自己的孩子还是吊车尾的存在；
所以
有什么用，只能膈应膈应朱小弟了；
他不在乎，况且就算有人提起，也是三两句话就能打岔打过去；
朱小弟有的时候都觉得老师做这些有什么意义呢？
明明就是不喜欢自己，只不过是履行了岗位职责，竟然还能得到那么多的感激，奇怪；
不过更奇怪的还是像朱小弟这样冷心冷肺的人；
只是有一点错觉或者就算那是真实的，为了自己的心情，好不容易的开始讨厌老师；
朱小弟觉得人啊，就算是面对自己也是要戴上面具的，因为根本就无法面对内心另一款i个自己；
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