想是被领养的孤儿，受了人家的恩惠，竟然想贪恋人家所有的财产。
杨晶晶不知道自己这个比方恰当不恰当，但是她捏了捏依然发麻的手指，告诫自己，你清醒点吧，好好学习，以后当个好医生。
别想着不切实际的事了。
爱慕，伴随着自卑，萦绕着这个从小到大一直很要强的女孩。
她回过身，往图书馆走去，学习！学习！学习！先完成他给的目标，做个第一名，当个好医生，让爸妈妹过上好日子！别的不要想了！
这里有一个情感bug，为什么她下意识地要完成他给的目标？杨晶晶自己没意识到这一点，她只是第一时间地想要去完成他说的话，让他觉得自己是优秀的。也许从高中开始的追赶，她以为结束了，但是她的内心与身体都已经习惯了，身体与灵魂已经脱离了她的控制，一直在追赶他的路上奔跑着，无法停止。
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风波开始后，所有的中小学都处于停课的状态，是停课闹革命的时期。
1967年10月14日，复课闹革命的政策下发，陈默，邵锦成，终于停止了在家里跟着家教上课的日子，学校开课了。
这学上的也是断断续续的，时而放下书本去闹革命，这个时候，陈默跟邵锦成就回家歇着，家教老师就自动上岗。他们两个上的都是军区的学校，所以他们不去参加各种活动，不会有人说什么。
隔个几天，可能又上课了，他们就又背起书包去上学。
陈默还好，她才小学，学校的课程时断时续的，她不用太在意，只要跟着慢慢读下来就行了。
但是邵锦成的心态就不一样了。已经高二了，高考又停止了，不知道自己努力学习还有什么意义。
他萌生的不念书的想法，被邵光荣及时发现，并且阻断了。
“高考虽然停了，但是高中毕业证你要有，好好念书，学习到的知识不会骗你的。”
“但是现在，上课时断时续的，他们天天跟打了鸡血似的，天天就琢磨喊口号，闹革命，能学到什么真知识，毕业证爷爷您不用愁。我看现在那帮孙子呀，啥也不学，但是到时候如果学校敢不给他们毕业证，他们能把校长绑起来游街。”
“我知道你小子在想些什么，再坚持两年，把高中毕业证拿到再说。”
邵锦成心里不想耽误这两年的时间，他想去赚钱。
“爷爷，我就算等到高中毕业了，也不能考大学，看这样，两年之内是不会恢复的。”
“傻孩子，就是因为短期内不会恢复，未来很长一段时间，高中就是最高学历了。不用多说，高中毕业证，你必须给我拿到手。”
邵光荣并不指望这孙子像儿子儿媳一样，为国奉献，搞什么科研。
但是最基本的还是要达到的，大环境所迫，他暂时没办法上大学的，但是眼前的东西，必须要拿到才行。
爷爷很少这么认真要求他做什么事，邵锦成想了想，点点头，现在局势不明朗，确实不适合出去搞钱。
“二哥，过几天就是大哥的生日了，你来帮我看看，十月十九是阳历的哪一天。”
“好，走吧默默。”
陈默故意问这个问题，让邵锦成转移一下注意力。邵爷爷的想法是对的，在这个年代，能高中毕业就可以很牛了，学历还是很重要的，所以二哥必须要念完高中才行。