麋鹿选定了第一个目标。
孩子们经过转角，走在最后的那个老师没有跟上。
她消失的时候一点声音都没有。
其他老师和孩子们还在向前走，没有发现后面少了个人。
转角后面，麋鹿像拿着玩具娃娃一样，将这名老师托在自己面前。
左手巨爪握住老师的双腿，右手的柳条分为两束，一束绕住老师的嘴巴和脖颈，另一束绑紧她的双手。
老师还醒着。她徒劳地睁大眼睛，注视着麋鹿眼睛里的火苗。
麋鹿开始用力。一手向前，一手向后，像拧毛巾一样扭转老师的身体。
虽然前面那些小孩和老师很笨，但麋鹿还是很注意保持安静，避免弄出太大的声音。
接下来他还要用同样的手法抓下一个呢，不能惊动他们。
等他们发现同伴一个接一个减少，那时他们的反应一定很有趣。
麋鹿拧得很慢。老师的脸缓缓朝向一边，胯部以下向反方向扭转。
她已经用全身力量挣扎了，但在麋鹿手中，这点抵抗微不足道。
突然，麋鹿动作停了下来。
他感觉到遥远的地方传来震波。类似地震的前兆。
六秒后，不仅麋鹿能感觉到，人类也能感觉到地震了。
震动很明显，但不算太严重，体感应该在四级以下。
前面的小孩们开始叫唤，另一个老师也终于发现少了个人，大声呼叫着同事的名字。
轻度震动持续了二十几秒，突然转为强震。
楼道开始纵向抖动。建筑发出密集的摩擦声。孩子们哭叫得更厉害了。
麋鹿放开了手里的人。老师掉在地上，趴在原地不动。
强震持续了数秒，纵向抖动突然停止，又变成了横向的轻度震动。
麋鹿调整重心，稳固站姿，四下环顾。
很多窗户都破了，墙皮脱落，房间门框变形，地上出现一条条裂缝，瓷砖移位。
震动虽然变弱了，地上的裂缝却在不断扩大。
地面逐渐倾斜，瓷砖碎片和尘土从缝隙簌簌落下。
地上的老师已经失去意识，身体向裂缝滑去。
麋鹿伸手去够她，爪尖距离她还有一掌距离时，地面倾斜加剧，她滚进了地板下的漆黑之中。
孩子们的哭声越来越大，连老师也忍不住放声尖叫起来。
麋鹿冲出拐角去查看情况，只见一道将近两米的裂隙横亘在眼前，挡在他与这群人之间。
精灵，地震，裂缝，突然出现的鹿头怪物……各种惊变接连发生，小孩哭都不知道是为什么而哭了，老师也几乎丧失了语言。
她本能地搂着身边的孩子，连安抚的话都说不出来，只会目光混沌地跟着孩子一起叫。