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原来……原来大家都很苦，大家都有吃不完的苦。
半晌，一直等文道在考生队伍的前面坐下了，李熙才清清嗓子，又说出今日的第二道考题。
“诸位，你等方才所言，皆已记录。”李熙笑容飞扬，神采奕奕的继续问，“接下来，朕想问问你们对办学堂这事怎么看。”
第193章帮忙
从前承乾帝还在时，因为害怕文人们闹事，对办学堂不积极。李熙属意多办学堂，可这也要钱，再加上朝中现在还有很多反对办学的声音，闹得李熙也不敢太冒进。
李熙想找到和他想法一样的人，毕竟他只有一双手，做不到事必躬亲，就算平日表现得再强硬，假如颁布下去的诏令不得落实，也是一纸空文。
文道方才答得好，李熙对他寄予厚望，特意喊他上前坐，待说出问题后，便满含期待地看向文道。
谁知文道却不开口了。
文道似乎确如他自己所言，不善与人辩驳，也对制定政策不感兴趣，只爱在方案确定后，着手解决上面抛给他的种种难题，确保一切能顺利进行。
换句话言之，文道似乎觉着这学堂办也成，不办也成，实在与他无关。
真可惜，原本还盼着今天会有个能言善辩的，替他舌战群儒。李熙有些失望地想：亏他特意将那几个反对办学的大臣也带了来，想让他们在此多受熏陶。
结果……结果一个能打的都没有。
当然了，倒也不是连一个站起来答话的都没有。李熙这边话音落下，便有几人出声回答他，只不过多半都被他带来那几个大臣厉声斥责，有理有据的驳回去。
臣子们不想办学的理由倒都很简单。
首先是觉着懂得多的人是非多，定不肯安贫乐道。
再就是想不通为什么要花大量的精力和金钱教贱民读书，认为他们只要能掌握好耕种纺织的本事就行了，书本晦涩难懂，许多人终其一生钻研此道，都研究的一塌糊涂，又岂能要求寻常百姓也习得？
其中有个胆子最大的山羊胡，见李熙不阻拦，甚至直接言辞犀利的反问阶下一书生，声色俱厉道：“你别忘了，你现在之所以能站在此处，是因你家还算富有，因你能读书。但若以你所言，长澹日后遍地学堂，人人都想考功名，你觉得你还能争得过，你觉得你家儿孙能争得过？”
话落，很快便有另一位胡子更长些的考官附和这个山羊胡，笑吟吟的为其打圆场道：“是啊是啊，各人有各人的命罢了，对于一群乡野村夫，无知妇人而言，会读书实在没什么用，他们每日劳作已经很累，何必还让他们承受这辛苦，不妨就放他们呼呼大睡去。”
顿了顿，长胡子考官又很和蔼的抬手一指那考生，循循善诱道：
“再说若是人人都读书，人人都想做官拜相，那谁种地呢？你可知民间不比朝中，都说在其位，谋其事，民间三百六十行，真到了过日子的时候，唯有书生是百无一用的，你年纪还小，你想教他们明理，可总得让他们先活下去，你说是不是？”