身为游戏行业新的游戏巨头，并且自研游戏占据相当重要地位，星火游戏必然要不断加大对自研游戏上的投入，2月里星火游戏又增加两个游戏开发部，分别是第九开发部和第十开发部。
十个游戏开发部门，星火游戏的游戏开发部门规模在整个游戏行业能够排到第二位，第一位是银河游戏。
虽然雷霆游戏和绿洲游戏市值更高，但是两家公司的游戏研发能力要比星火游戏若一些，主要在于两家公司中家用机业务、掌机业务占据很大一部分，两家公司立足家游戏行业靠得是家用机和掌机，而不是游戏。
星火游戏的第九开发部和第十开发部成立没多久，杨旭亲自到两个开发部将游戏开发计划定下，第九开发部开发的游戏叫超级飞车，第十开发部开发的游戏叫劲舞团。
超级飞车参考平行世界的跑跑卡丁车、qq飞车以及现实世界各级飞车比赛。
卡丁车在现实世界的称呼就是“飞车”，本名叫“微型运动汽车”，结构极其简单，一个车架、一台两冲程发动机、四个独立车轮便构成了飞车的全部。
飞车分无级变速和带档两种，又分普及型和竞赛型两种，普及型又称“休闲型”，这种车的速度并不很快，最高时速80公里小时，不需要有驾驶执照。
而竞赛型飞车的时速可达130公里小时，由于其底盘极低离地仅4厘米，所以车手感觉到的相对速度会比实际速度高23倍，也就是说感觉时速为300公里小时。
特别是在弯道上会产生34倍于重力的横向加速度，令车手体验到一般赛车达不到的乐趣，因此有了“飞车”之名。
超级飞车在设计之初杨旭就考虑到电子竞技比赛的问题，跑跑卡丁车和qq飞车的趣味性很高，但作为电子竞技比赛就差了一些，最多适合举办重娱乐轻竞技的全民电子竞技比赛。
这样的话，游戏就不符合杨旭的要求，杨旭需要一款能够进行职业电子竞技比赛的赛车游戏，但又要有足够的娱乐性，所以杨旭在跑跑卡丁车和qq飞车的基础上，参考现实世界各级飞车比赛，拿出超级飞车的游戏策划。
按照杨旭的预想，在超级飞车的排位赛中，玩家们将用性能相对平衡的飞车进行比赛，玩家需要依靠自己操作飞车的技巧来取得比赛的胜利，而不是靠飞车的性能来取得比赛胜利，至于娱乐赛就随便一些了。
第十开发部开发的劲舞团杨旭参考平行世界的劲舞团和qq炫舞，简单的说就是一款跳舞游戏，或者说街舞游戏。
劲舞团游戏雏形类似于跳舞机，跟随音乐节拍，在键盘上敲击屏幕显示的对应箭头，完成动作后，游戏中的虚拟人物就会跳出不同的舞蹈动作。
在杨旭的设想中，劲舞团就是一个单纯的娱乐游戏，不会出现什么比赛，毕竟劲舞团的比赛形式属于熟能生巧，竞技性比较差，反过来劲舞团属于休闲社交网游，没有什么打打杀杀，玩家们在游戏中随便玩玩游戏，然后交交朋友。
杨旭很想劲舞团上线的时候银河游戏会是什么样子，要知道跳舞机可是银河游戏起家的东西，银河游戏通过跳舞机赚取一大笔钱支撑银河游戏在电脑游戏领域发展，可以说没有跳舞机就没有银河游戏的今天。
关于劲舞团，星火游戏还要考虑一个问题，就是游戏中音乐作品的授权问题，这一项需要星火游戏出面和唱片音乐公司商议。
另外与音乐相关，年初的时候互联网上出现一个免费音乐分享网站，可能是没有资金的问题，对外宣传比较少，靠着用户互相宣传，到了2月已经聚集不少的用户。
杨旭对这个音乐分享网站不好，华夏国盗版情况很少，这个音乐分享网站如此大胆的在互联网上免费传播盗版音乐，等到影响力再大一些的时候，就会引起唱片公司反击，那可是比游戏行业起步早很大规模更大的音乐行业。
虽然音乐行业中市值最高的公司无法和雷霆游戏相比，但市值过千亿的公司比游戏行业更多，一家小小的互联网公司怎么可能是唱片公司的对手，只不过是钻了有关互联网法律比较少的空子，要是唱片公司一起努力，预计相关法律很快就会颁布。
这个音乐分享网站已经有不少用户，除了网站老板自己掏腰包和网站的广告收入来维持网站运营，还没有得到一笔外来资金，显然投资者也不会轻易投资与盗版有关的东西，
星火公司也有音乐网站的计划，要做就做正版，由星火公司出面直接与各大唱片公司合作，一起建立一个音乐网站，在互联网上出手音乐作品，音乐网站收取分成费，预计会是一笔不小的收入。
而且音乐网站与杨旭名下的未来公司会产生一些关联，服务器是未来公司的起步，杨旭的第二个计划就是研制“3”，没有音乐网站给予支持，“3”可卖不出去。
回到游戏，实际上无论是超级飞车还是劲舞团，杨旭都不怎么喜欢，本身杨旭就不玩这两个类型的游戏。
不过杨旭不喜欢不代表其他玩家也不喜欢，星火棋牌游戏大厅不算，星火推出的游戏中三国杀是女性玩家最多的一个，但在那庞大的玩家基数下，女性玩家比例依旧很小，劲舞团将是星火游戏开发女性玩家市场的一款游戏，杨旭对劲舞团抱有很大期待。
女性玩家也是游戏受欢迎的一个重要因素，游戏中女性玩家多，就会有较多男性玩家被吸引过来，只不过现实世界里无法很好的证实这一点。
总的来说，杨旭拿出超级飞车和劲舞团的开发计划，主要还是为了扩大星火游戏的游戏类型，今后各种网游类型星火游戏都会去尝试一下。请牢记收藏，网址最新最快无防盗免费阅读