也许是她的年龄，她更对吃的和玩的感兴趣。
今日在家里收拾了一上午，把那些不需要的衣物全部清理出来，二手回收去，然后获得的爱心直接以捐献的方式，捐给了偏远地区做图书角。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
尽管十三现在对阅读不感兴趣，那就慢慢来，年龄还没到，她还不明白，见识到的东西不够多。
接十三下课，我告诉她。把她的那些旧衣服全部回收了。
十三说：“捐给他们穿吧，他们都没有衣服啊，没事的。”
看着一个小孩子的珠子落地滚跑了，我以为她要捡了玩，想开口克制住了。
只见十三用脚拦住，不让珠子继续滚动，捡起来，轻轻地放在那个孩子的手心，孩子和妈妈给她说了谢谢。
十三笑着转身就走了。
十三今天回来，语文定时作业的分数又涨上来了，九十四分。
十三自己很开心，我给她说，慢慢来，你看，掌握好知识，自然而然就好了。
十三说是，十三现在没有那么不容易接受自己错题了。她能坦然面对，然后保持好心态去改正。
十三说他的脑子有时转得很快，有时转得很慢，有时转不动。
我告诉十三，转得快的时候，就好好利用，转得慢的时候，就慢慢想，转不动的时候就停一停。
分数是敲门砖，可品性才是立足之本。
就像马拉松，那么多人，枪声响的那一刻，走得快不一定到达终点，走得慢也不是到达不了终点。
看着十三跳水的动作，我在心里替她担忧，但又在为她鼓掌。
鲜花与掌声可以同享。
训练的汗水不会白流。为十三连着训练，没有喊一个累字。
十三和我做了一个条件：她想要安静书，那种不用双面，直接带着磁力贴的那种。
十三说：只要她进了名次，四名以后，就买一本。如果四名之前就都买。
我说好。
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