学龄儿童，也就是五到十岁的识字率超过60%。
这是因为移民人口不断增加的原因，否则识字率会更高。
中学也已经筹建完毕，但不是所有人都能上的，而是需要通过考试。
东海郡的每个县城有一所中学，考上之后大概就相当于大魏的秀才，且可以到其他县城做吏员。
当然，按照现在的中学水平，肯定还达不到秀才的知识储备，但读写公文和一般的算术毫无问题。
将来全面铺开之后，教育水平也会逐步提高。
中学之后就是大学，在流求的新城有三所大学。
一所是文科类的，专攻传统儒家学问，也就是四书五经经史子集，同时还要兼顾算学。
从此毕业的大学生可以充任教师、官员等职务。
一所是科技大学，里面包括冶炼、火器、造船、农业等诸多学科。
（）;（） 同样为各部门和衙门提供专业人才。
最后一所则是流求医学院。
村医已经落实到各村镇，同时还有医院在县城陆续筹建。
各地乡老踊跃捐献，县里的官员也都积极申请。
不过这些都被黑龙府直接拒绝。
为了避免医疗资源被人垄断，医院的建设必须进行统一规划。
这三所大学有一个共同的特点，就是包分配。
东海郡现在各处的人才缺口还很大，不少中学毕业的就可以直接做官。
有了海西和科技大学的人才支撑，东海郡的科技发展也得到了长足的进步。
其他不说，仅仅水力代替人力这一项就被用到了极致。
冯一博曾经和狗子说过，人类历史上最稳定的动力都离不开水。
可惜的是，东海郡对水的利用还处于势能阶段。
对于“烧开水”这样的高端利用方式，还处于实验阶段。
即使有冯一博提出的蒸汽机大框，距离投入使用依旧需要一定时间的研发。
好在即使只利用水的势能，也已经有了初级的车床出现。
唯一可惜的是，流求地处湿热地带，一到雨季就容易产生山洪。
所以虽然水量充沛，但能稳定利用的河流却不多。
可即使如此，流求这边的生产力也非别处可比。
所以东海郡不仅是东西方商品的集散地，自己也一样能生产商品。
以大魏和倭国原材料生产的产品，尤其是棉麻丝绸，纸张瓷器等，这些劳动密集型的产品，已经行销东西方。
这些虽然大多是建立在生产力水平的提升之上，但不可否认的是，通过这场战争，东海郡才彻底形成了东海的霸权，也通过这次的议和条款，让黑龙币成为整个东方认可的货币。
黑龙府获取的货币，再通过发放薪酬、奖励创新、建设教育、医疗等基础设施，还有和购买原材料等等方式，流向东海郡，乃至整个东方。
其中自然是东海郡的百姓获利最丰！
按理说，东海郡百姓富足安居，应该知足常乐。
但人心总是贪婪的，眼见战争红利如此之大，东海郡的各个阶层都盼望黑龙府再有动作。
各个阶层的意志反馈，自然都到了冯一博的案头。